当前位置：自动控制系设有五年制高职机电一体化技术、工业机器人技术、计算机网络技术、三年制中职机电技术应用、计算机网络技术、计算机技术应用、建筑工程施工技术、园林技术等8个专业，现有在校学生1032人。建有五年制机电一体化技术江苏省现代化专业群，江苏省机电技术应用专业群和江苏省机电技术应用优质专业。建成央财支持电工电子及自动化实训基地，江苏省电子技术高水平示范性实训基地，江苏省先进制造现代化实训基地，江苏省工业机器人职业体验中心，江苏省工业机器人虚拟仿真实训基地。建成与课程相匹配的电工电子、传感检测、电机控制与调速、PLC编程、网络安全、网络搭建、建筑测量、钢筋工等实验实训室22个，设备总资产达4800万元。
在职专业专任教师85人，教师团队教育教学经验丰富，实践操作能力强。其中正高级职称1人，高级讲师33人，高级技师4人，硕士9人，建有江苏省名师工作室2个、省技能大师工作室2个，国家万人计划名师1人、省特级教师1人。
多年来，自动控制系一批批毕业学生服务于靖江经济建设，成长为企业的技术骨干、技术能手、江苏省劳动模范、全国劳动模范、大国工匠；一批又一批学生被大专、本科高校录取，学成归来，挑起企业技术成长的大梁，为服务靖江地方经济建设作出重要贡献。
机电一体化技术（高职）
机电技术应用（中职）
冠名企业
江苏迈能高科技有限公司、江苏上骐集团、江苏恒义集团、江苏大中电机
主干课程
《机械制图》《电工电子技术基础》《机械制造技术基础》《机电设备电气控制技术》《机电设备装调技术》《PLC应用技术》《传感与检测技术》《常用电机控制和调整技术》《液压与气压传动技术》等。
专业特色
1.师资力量雄厚，国家万人计划名师1名，正高级讲师2名，高级技师3名；
2.专业设备齐全，建有与专业课程相配套的电工技术实训室、电子技术实训室、PLC技术实训室、机电设备安装与调试等实训室，设备资产达1800万元以上。
职业（岗位）面向
1.职业面向：通用设备制造行业的机械制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业岗位群，能够从事机电设备和自动化生产线的安装与调试、运行与维修、改造与升级等工作的高素质技术技能人才。
2.就业岗位：钳工、电工、机电设备安装工、机电设备调试工、可编程控制器系统应用编程员、工业机器人应用编程员、智能线运行与维护员等。
工业机器人技术（高职）
冠名企业
江苏迈能高科技有限公司、江苏上骐集团、江苏恒义集团、吉凯恩航空零部件（靖江）有限公司
主干课程
《机械制图》《电工电子技术基础》《机械制造技术基础》《机电设备装调技术》《PLC应用技术》《工业机器人技术基础》《高级语言程序设计》《工业机器人虚拟仿真》《工业机器人示教与编程》等
专业特色
1.师资力量雄厚，高级讲师5名，讲师8名，高级技师2名；
2.专业设备齐全，建有与专业课程相配套的电工技术实训室、电子技术实训室、PLC技术实训室、工业机器人虚拟仿真实训室、工业机器人编程与应用实训室、工业机器人拆装等实训室，设备资产达900万元以上。
职业（岗位）面向
1.职业面向：通用设备制造业、专用设备制造业的工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员等职业群，能够从事工业机器人及集成应用系统的操作、编程、安装、调试、运行、维护、销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。
2.就业岗位：工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等。
计算机网络技术（高职）
冠名企业
中国电信、中国移动、中国联通、宁泰科技
主干课程
《C语言程序设计》《Python程序设计》《图形图像处理》《网页设计与制作》《网站建设与维护》《网络综合布线》《服务器配置与管理》《路由交换技术》《网络安全运维》等
专业特色
1.师资力量雄厚，高级讲师8名，讲师15名，网络工程师2名；
2.专业设备齐全，建有与专业课程相配套的计算机组装与维护实训室、网络搭建与维护实训室、服务器配置实训室、综合布线实训室及多个计算机房，设备资产达13000万元以上。
职业（岗位）面向
1.职业面向：从事中小型企事业单位网络组建、维护和应用管理工作，网络综合布线工程现场施工与管理工作，网站开发工作，参与应用软件编程工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等一线工作的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。
2.就业岗位：中小型企事业单位网络综合布线施工与管理、企业网络上学管理与维护、网店建设与维护、计算机及网络产品的营销及售后服务、应用程序开发等。
建筑工程施工技术（中职）
冠名企业
靖江城建、江苏广宇集团、江苏嘉煜建筑、靖江盛阳建设
主干课程
《建筑制图及CAD》《建筑材料》《建筑工程测量》《房屋构造与识图》《建筑力学与结构》《建筑工程计量与计价》《建筑安全管理》《建筑施工技术》《招投标与合同管理》等
专业特色
1.学生成长空间广，升学途径多。毕业生从事建筑行业大多数成为行业的企业负责人或技术骨干，近3年，有85%以上的毕业学生升入高职院校深造；
2.将“修德学技”校训和“靖船文化”贯穿于人才培养全过程。通过思政课程与安全教育、劳动教育的全方位实践，深入践行“修德”；通过专业知识与技能培养，贯彻“学技”，追求卓越；通过丰富多彩的社团活动、素质教育课，全面提升学生综合素养。
职业（岗位）面向
1.职业面向：从事房屋、道路、桥梁等建设项目的制图、测量、项目管理、工程造价、招投标等方面工作的技术技能人才。
2.就业岗位：施工员、安全员、建筑工程师、项目经理、质检员、施工工艺与安全管理员等。
苏公网安备 32128202000520号